12月電子書籍DLページ
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正しい励まし方で
また登校できるようになる！
子どもの不登校が長引いてきて
現状を打破したいけれど
見守るだけでは解決できないと
感じているママへ
本当は楽しいことが好きな
ADHDキッズの
学校復帰は
おうちカウンセリング会話術で
叶っていきます！
脳科学×心理学に基づいた
会話術を
マルっとご紹介！
無料でダウンロード
不登校が長期化している子を
学校復帰させる！
４ステップ
本当は楽しいこと大好き！
友達と遊びたい！
学校に行きたい、
その気持ちはあるのに
学校での失敗経験や
傷つき体験をたくさんしてしまい
休みがちになっている
ADHDタイプのお子さんは
実は
毎日定着して
学校に通えるようになる
お子さんです。
なぜなら
ADHDタイプのお子さんは
ストレスさえ
うまく扱えるようになれば
友達と関わりながら
社会の中で生きていく力のある
お子さんだからです。
そのために
必要なのが
正しい励まし方
脳科学×心理学に基づいた
４ステップの励まし方
（＝カウンセリング会話術）で
声をかけていくと
ADHDタイプのお子さんが
1人で抱え込みがちなストレスを
スムーズに吐き出すのを
手伝ってあげることが
できるんです。
また、
この励まし方を
続けていくことで
ストレスに強い力も育つので
例え
思い通りにならないことや
うまくいかないことがあっても
それを乗り越えていける
力が育ち
心の状態が戻ったら
ADHDタイプのお子さんは
また再び、毎日学校へ
通えるようになっていきます♪
学校に行きたくても行けない
ADHDタイプの子には
ただただ寄り添えばいい
というものではなく
その子にあった
励まし方で
関わってあげることが大切です。
そのステップと
正しい励まし方を
電子書籍ではご紹介しています。
受講生さんの声
小４ ADHD男の子のママ
半年間の不登校から抜け出しました！
＜発コミュ講座受講前＞
小３秋から不登校になり、学校には行きたくないではなく「無理」と言って、気力・体力ともに低下、鬱々した日々を過ごしていました。
また、ママ自身が叱ってしまう子育てから変われるかどうか不安と話しておられました。
＜受講3ヶ月後＞
小４の２学期から週２回、登校し始めました。登校した日は「楽しかった！」とニコニコ上機嫌です。今エネルギーは10％から40％まで増えたそうです。
声かけをステップに沿って変えるだけでこんなにも変わるんだと、正直大変驚いています。
もっと早く知りたかったです！
小６ ADHDグレーゾーン男の子のママ
グレーゾーンだからこそ、私が関わりを学ぶことが必要でした！
＜発コミュ講座受講前＞
小５の時にトラブルが重なって、登校を渋ることがありました。発達検査は過去３回しましたが、診断は降りず。子どもの困りごとにどう対応していいのか分からず、指摘する、叱る、最後には怒鳴ってしまい、これをやめて子どもと一緒に成長していきたいと、受講を決断されました。
＜受講3ヶ月後＞
１ヶ月で本来のスポーツが得意なことを活かして、運動会の綱引きリーダーで大活躍！３ヶ月で「お母さんハグして！」と安心して甘えてくるようになったり、苦手なはずの宿題も「上手な指示だし」をマスターされたことで、声をかけずともサッと取り組めるようになりました！今はもう登校しぶりはありません。子どもを育てていくにも順番があることが目からウロコでした！これからもこの会話術を続けていきます。
中２ ADHDグレーゾーン男の子のママ
過干渉がグレーゾーンの子どもの発達を停滞させていたのかもしれません。
＜発コミュ講座受講前＞
中1の秋から不登校になり、無気力、1日中ゲーム三昧の生活です。高学年になり、私もいつの間にか過干渉になって指摘や注意が増えてしまっていました。今は言っても動かなくなってしまいました。もともとはとても元気いっぱいで一生懸命やる子どもなので、また元気になって幸せになってほしい！と受講を決断されました。
＜受講３ヶ月後＞
まず１ヶ月で活動的になっていきました！お父さんの仕事を手伝ってお小遣い稼ぎをしたり、早朝から作業を手伝ってみんなに喜ばれたり。お友達とも会うようになりました。徐々に心に元気を取り戻していく様子が目に見えてとれ、３ヶ月で自分から「学校に行きたい！」と言い出しました！半年間やっていなかった数学の勉強も急に始めて私もビックリしています！発コミュの効果、恐るべしですね！
今年度中に
不登校を乗り越えたい！
実は不登校のお子さんの
15%~40%に
発達特性があると言われていますが、
実際、お母さんがそれに気づくのは
不登校になって
ネットや本で調べてからが
圧倒的に多く
どうしても
その子にあった対応は遅れがちです。
学校の先生や
スクールカウンセラーに相談しても
ただ話を聞いてもらうだけで
解決策もなく
発達検査を受けようと
病院へ電話したら
半年待ち...
この現状を打破したいのに
ただ様子を見守る日々に
なっているとしたら
今、関わり方を見直しましょう！
ADHDタイプのお子さんは
本当は友達と一緒に過ごしたい
お子さんですが、
おうちで過ごすことが
当たり前になってくると
行動量が減り、
脳への刺激も少なくなるため
特性上、
今までできていた当たり前のことも
めんどくさく感じたり
反対に
好きなことには
のめり込みやすいために
どうしても
ゲーム三昧になって
不登校は長期化しがち...
だからこそ
ただ様子を見守るだけの日々は
もうおしまい！
一番近くにいるママが
カウンセリングの会話術に
今すぐ変えて
学校復帰する力を
育ててあげましょう。
発達凸凹キッズには
可能性しかない！
改めまして、
発達科学コミュニケーション
STELLA＊Schoolトレーナー
山本みつきです！
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ADHD /ASDグレーゾーンの小５息子と
繊細でやさしい高１娘
家事が得意な夫
そして愛犬と京都の郊外で
暮らしています。
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私には夢があります！
それは「不登校」という言葉を
日本からなくすこと
子どもが当たり前に学校を選択できる
社会をつくること
先進国と言われる日本ですが、
教育という面では実は、
他の先進国の「地球３周分」ほど
遅れをとっています...
「不登校」という言葉すら
存在しない国がたくさんあって
子どもは自分が学びやすい環境を
堂々と選ぶことができます。
もし今の日本がそうならば、
不登校になっているADHDキッズは
学校に馴染まないからといって
傷つくことなく
無知な大人が
その可能性を奪うことなく
持ち前の好奇心と行動力で
自信を持って過ごしていけます。
日本の当たり前と
世界の今はイコールじゃない！
だからこそ私は、
人と関わることが大好きな
ADHDキッズが
社会の中で成長できるよう
心を元気にし、
社会に適応する力をつけてあげたい！
ママには
その子にあった
関わりと環境を整えて
子育てって楽しいって
知ってほしい！
子どもには
失敗経験ばかりで
自信をなくすんじゃなくて
成功体験を重ねさせてあげたい！
普通じゃないって
これからの時代の強みになる！
強みを伸ばして
この子にしかできない夢を
描かせたいんだ！
そんな想いで活動しています。
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息子は小学校に上がるまでは
一度も発達で引っかかったことは
ありませんでした。
ですが
小学校の入学式から
状況が一変
寒い廊下で1人、
机を出されて暴れる息子
それを涙を堪えて
見守っていたり
学校行きたくない！という息子を
無理やり引っ張って
連れて行ったりする日々...
一時期は適応できたものの
３年生の夏休み明け
ストレスが重なり
ひどい暴言、暴力
毎日の癇癪
学校や家からの飛び出しが始まり
素直だったわが子が
人が変わったように
荒れていき
挙げ句の果てに
不登校に
藁をもすがる思いで辿り着いた
「発コミュ」
「脳に届く声かけ」をし続けると
１週間で癇癪が落ち着き
１ヶ月で素直な心が戻ってきました。
ですが
親子とも自信がなくて
塞ぎこむ日々
この状態を打破するために
研究を重ね
発コミュの中でも
ストレスを上手に乗り越えていく力が
ADHDタイプで不登校の子には
必要なのだと気づきました。
自信をなくして動けなくなった
子どもへの
励まし方にもステップがあり
ステップに沿って
声をかけていくと...
息子の心はどんどん回復し
３ヶ月たったある日、
「本当は勉強がしたいねん！」と言い、
今では再び学校へ
通うようになりました。
そして現在は
息子の未来を考えた時に
体験学習が多く、
自信を積み重ねられる環境が整っている
オルタナティブスクールの方が
合うと決断、
毎日元気に通っています♪
最近、ふと息子が言ったんです。
「ママ助けてくれてありがとう」
「心が待ってたかんじ」って。
ADHDキッズは
その子に合った関わりと
環境さえあれば
困りごとは嘘のように
おさまり
子どもの強みは
グングンと伸びていきます！
こんな実体験があるからこそ
昔の私みたいに悩んでいるママに
このメソッドを届けたい！
一緒に明るい未来を
描いていきませんか？
今をどうにか変えたい！
そんなママを
全力でサポートします！
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