ポジティブ脳を育てる声かけで
お子さんの元気な
「行ってきます！」を
引き出してあげましょう！
【日時】
＊別日程を希望する
【時間】70分
【場所】ZOOM（オンライン無料通話）
【費用】アンケートご記入された方は無料
【定員】各日程先着７名様
【特典】
お子様だけの不登校サポートプランが
もらえる個別セッションへご招待
今すぐに申し込む
声かけを変えるだけで
不登校から
再登校できるようになる！
「教室が怖い」
「先生が怖い」
「失敗が怖い」
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学校に行きたいのに行けない
・不登校キッズの
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ポジティブ脳を育てる
声かけと
体験型学習（ホームスタディ）
の実践で
お子さんの再登校を
叶えられます！
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不登校の子どもたちは
ストレス・不安＞自信
と学校生活を送る上での
自信が失われている状態です。
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ストレスに負けない脳を
育てていくために
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5000人以上の親子が取り組んだ
科学的根拠のある
発達科学コミュニケーションで
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お子さんの脳に
「ボク、できる！」
「私、できる！」
という成功体験の記憶を
インプットしてあげましょう！
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脳を育てる声かけを
３ヶ月実践するだけで
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不登校だったお子さんが
元気に「行ってきます！」
と登校できるようになります！
不登校を卒業するには
家での過ごし方が鍵となる！
不登校のお子さんが
まず、心身を休ませることは
大切です。
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しかしながら
ただ、見守っているだけでは
残念ながら
脳は発達しません。
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脳は行動することで発達
するからです！
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発達科学コミュニケーションは
肯定する
↓
行動を引き出す声かけを
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繰り返しながら
子どもたちの脳を育てていく
コミュニケーションです。
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学校を休んでいても
脳を育てる
コミュニケーションを
実践するから
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３ヶ月で
ストレスに負けない脳を
育てることができるのです！
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ただ再登校を待つだけでなく
戦略的に
お子さん脳を育てて
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年内に不登校を
卒業するという夢を
叶えてあげましょう！
優良級のセミナーでした！
Kさん
小５女の子のママ
今まで間違った対応を
していたことがわかりました！
娘に「ママは休んでもいいと言うけれど
本当は私に学校に行って欲しいと
思っているでしょ？」
と言われ
私の心が見透かされているので
心配になりました。
私の表情や声のトーが
余計に娘を不安にさせていることに
セミナーで気づくことができました。
登校しぶりのNGな対応がわかって
参加して本当に良かったです。
Mさん
小１男の子のママ
対応に迷わなくなりました！
頭痛、腹痛を訴えるので
休ませたかたがいいのか？
でも、休みグセがついたらいいのか
悩んでいました。
正しい対応がわかったので
これからの対応に
迷うことがなくなりました！
Tさん
小４の男の子ママ
すぐにも実践できる
エビデンスのある対応が
わかりました！
朝、支度が遅くなったり
癇癪が増えたりと
いつも叱っていましたが
全くよくならないどころか
どんどん困りごとが増えているので
参加しました。
息子の困りごとが
脳のSOSだとわかり
これからどうすればいいのかが
わかりました。
エビデンスのある対応であること
横山先生は信頼できる方なので
登校しぶりに悩む方全員に
おすすめします！
発達科学コミュニケーション
受講生さんの声
Yさん
小４男の子ママ（HSC）
３ヶ月で不登校を乗り越えられました！
夏休み明けに
登校しぶりから不登校へ
癇癪が激しく対応に悩みました。
今は、
再登校できるようになり
癇癪は激減
宿題も自ら取り組み
以前の息子に戻りました！
Kさん
小６年生のパパ＆ママ
（ASD傾向）
登校しぶりを卒業し
中学受験に合格しました！
登校しぶりが始まり
ASDの傾向があることがわかり
講座を受講しました。
肯定の声かけの効果をすぐに体感し
１ヶ月ほどで登校しぶりもなくなり
勉強への挑戦するやる気を引き出し
無事に中学受験に合格することが
できました！
Oさん
小３年生のママ
（ASD傾向）
１か月で登校しぶりを卒業しました！
登校しぶりが起きたころから
癇癪よりも激しい発作がおこりました。
病院の予約をしたものの
10ヶ月待ち。
発コミュを受講したら
１週間で発作はなくなり
１ヶ月で癇癪もなくなりました。
フルタイムの仕事をしていて
私もイライラすることが多く
褒めることをしていませんでした。
私が肯定の関わりをすることで
１ヶ月で登校しぶりを
卒業することができました！
セミナーに申し込む
元不登校の
長男は、高校では皆勤賞！
次男は、自ら勉強する子に！
改めまして！
ママの声かけで
不安の強い登校しぶりを卒業し
夢にむかって挑戦する勇気を育てる！
発達科学コミュニケーション
トレーナーの横山美穂です。
22歳、17歳の発達凸凹キッズの
息子がいます^^
今は、発コミュのトレーナーとして
子育て法をお伝えしていますが
息子達が
「学校に行けない」と
言った時
このまま不登校になってしまうのでは？と
私が不安になってしまい
全く息子達の気持に
寄り添うことができずに
不登校にさせてしまった
過去があります。
いじめられたり
不登校になったり
長男は
「ぼくは生きている価値がない」
と言い
次男は
「学校に行きたいのに
行けないのが辛い」
と言いました。
私も理想の子育てとは程遠く
自分の価値観をおしつけ
怒ったり
イライラしたり
子育てで本当に大切なことが
ずっとわからずにいました。
そんなとき、発コミュに出会い
はじめて子ども達のことを
心から認められ
心から愛しいと
思えるようになってから
自分の夢に向かって
主体的に学ぶようになりました。
元不登校の長男は
社会人２年生です！！
元不登校の次男は
高校に進学して
大学受験を目指して
頑張っています！
私の息子達のように
二次障害からでも
私の関わり方を変えることで
子ども達は
壁を乗り越えていけるんだ！と
成長を目の当たりにしました。
ひとつだけ後悔していることは
もっと早く発コミュに出会いたかった（笑）
子育てがうまくいかないのは
子育てのやり方を知らないだけ。
発達に凸凹があるお子さんなら
尚のこと。
発達科学コミュニケーションは
脳科学＋心理学＋教育学
をもとに作られ
お母さんがおうちで
再現できる
科学的裏付けがある
発達サポート子育てです。
今までの声かけを
お子さんの脳に届くように
少し工夫するだけ。
無理なく続けられるので
効果テキメンです^^
今の子育てを変えたい！
そんなあなたを
私は全力で応援します！
不登校キッズが再登校できるようになる声かけ入門セミナー