友達と仲良くしてほしいのに
うまく遊べない、、

友達の輪に入れない、、
家でも友達の話をしない、、


親としてもどんな対応をしたらいいのか、、
不安になりますよね。


じつは、
発達凸凹キッズの友達づきあいの困りごとは、
ストーリーを聞くだけで
３ヶ月で解決することができるんです。


なぜなら
友達づきあいが上手になる
３つの力が育つからなんです！

①素直に聞く力
②指示通り行動できる力
③良好な人間関係


脳科学・心理学・教育学に基づいた
親子コミュニケーション術
5000人が実践した
「発達科学コミュニケーション」

と

対人関係スキルが身につく
「読み聞かせストーリー」

で3つの力を育てます！


今では、
友だち関係の問題を解消し、
集団生活で楽しく過ごしている
お子さんがたくさんいます。


今回の電子書籍では、
友達づきあいの伝え方がわかる
「読み聞かせストーリー」も掲載しています。

ぜひ、お子さんに取り組んでみてください！

10歳くらいまでに

コミュニケーションの土台を築いてあげることで、

 

複雑になる友達関係も
自ら問題解決していけるようになったり、
一緒に作戦会議ができるようになります。


思春期の複雑な友達関係で
自信をなくす前に

将来、自分にとって居心地のいい
人間関係を築いていく
土台つくりを
今からはじめることがベストです。

改めまして！
発達科学コミュニケーション

トレーナー清水映井子です。

私は、お家でできる脳を育てる声かけで、

発達凸凹キッズの
友達づきあいを上手にする
専門家です。

 

私には小学校4年生の娘がいます。

幼稚園の頃より、

自分のやりたいと思うことしかやらず

家ではぐずりや癇癪

何を言っても聞いてくれない

こだわりや不安が強く

切り替えが苦手な子どもでした。

園でも先生の指示では動けず、

友達の話も聞けない、

協力できないと、

先生から匙をなげられ、

ずっと一人で過ごす子どもでした。

病院に行っても

成長すればと言われましたが、

変わることのない娘を見て、

できないことばかりが

目立っていくことに

将来がとても不安になりました。

誰にも相談できず

本やインターネットで調べては

状況を変えられないでいました。

そんな時、

発達科学コミュニケーションに出会い、

出来ないを出来るようにするのではなく

今出来ていることに注目していく

そんなやり方に変えたら、

３週間で

素直に「はーい」と行動するようになり

聞いて動くことがスムーズになったのです。


今では好きな友達と遊ぶこともでき、

娘の得意なことに気づくこともできました。

得意なプログラミング教室に通い、

先生からは創造性があって

自分でどんどん習得していると褒められたり

才能を発揮もできています！

だからこそ
今、子どもの対応に悩んでいるママに、

そして困っている子どもたちに

人間関係で悩むことなく

自分の得意を発揮して

楽しい時間を過ごしてほしい！

そんな思いでトレーナー活動をしています。

 

この電子書籍が

お子さんのお悩み解決にお役に立てれば嬉しいです。