繊細っ子300人の心と脳のタイプ分析が
証明してくれたのは

側に優しく寄り添うだけでは
集団生活で必要な自信と行動力の土台は育たず

「心」は強くならないということでした。

繊細なわが子を

育児本でもなく
SNSの情報でもなく

心＝脳のタイプから理解することを
一緒にはじめませんか？

脳を育てるという視点はありませんでした。行動することで成長できるならやってみたいと思いました。 感動のストーリーが載っており、私の息子もこうなれるかな、と少し希望が見えてきました。（小3男の子ママ）

娘の症状からネットや本で調べてHSCだとわかってはいましたが、学校へ行ったり行かなかったりを繰り返す娘にどんな対応をしたら良いのかどんな声かけをしたら良いのかわからず、困っていました。

電子書籍を読んでみて、どうして「行きたくない」につながるのかが理論的に理解でき、今まで褒めて伸ばそうとしていたことは間違っているのだと気付きました。 小学3年生の息子さんの症状がうちの娘と少しかぶることもあり、娘に合った声かけや接し方を知りたいと思いました。（小4女の子ママ）

心と脳のタイプチェックの結果がまさにわが子そのものでビックリしました！ 今まで理解してあげられなかった言動の理由が分かった気がします。 うちの子も「この授業が嫌だから行かない」と登校を渋ることがあります。

何を言っても渋り続ける娘にイライラしてしまうこともありましたが、これからは声かけ例を参考に、落ち着いて対応します^^ 困った時のガイドブックとして大切にします！！（年長女の子、小２女の子ママ）

息子の登園渋りや本来の力を発揮できないという繊細さは、 「この子はこういう子だから仕方ないんだ。一生受け入れていくしかないんだ」と諦めていました。

この本を読んで 登園渋りの原因は脳にあったこと 育つ環境で変わること、 息子のような保育園での嫌なことしか話さない登園渋りをしていた年少の子も変わっていると分かり、 私の息子も「笑顔で『いってきます！』と登園できるようになるのかもしれない」と希望がもてました。 息子の心と脳について知りたいと思いました。（年中男の子ママ）

電子書籍を読んで、私が勇気を出したら、 今の苦しい状況から変われるかもしれないと思いました。 本人が壊れそうでどうしてあげたらいいか分からない、 家族関係も悪くなる一方で疲れ切っています。 私も心理士さんにお任せして安心していましたが、 私が変わらないといけないんだと思いました。

高学年で手遅れかもしれないと思っていましたが、 本人も家族も変われると希望が持てました。 手探りでやってきた私の自己流の子育てをやめて、 心と脳に合わせた関わり方を学びたいと思いました。（小6男の子ママ）

✔️ 園、学校、習い事の行きしぶり
✔️ 集団生活が苦手
✔️ 外ではいい子、お家では癇癪
✔️ 先生やお友だちに自分を出せない
✔️ 環境と合わないのかな‥

寄り添うだけでは

困りごとの一角に対して
対処療法をしているだけで

本当の困りごとの解決をする
土台づくりになっていないのです

繊細っ子の心＝脳のタイプに合った
正しい理解と接し方で

3日で親子で笑顔が増えて
3週間でどんどん行動するようになり
3ヶ月後には今の困りごとはほぼなくなり 

集団生活はラクになっていきます！