自閉症の子は不安を感じやすく、それを外に出すことも苦手な
ため、せっかく褒めても不安が上回ってしまっているというのは
まさにうちの子のことだと思いました。
「だから頑張って褒めているのにうまくいかなかったんだ！」
と、納得でした。

子どもをよく見てあいづちを返したり、質問したりすることは
特別な準備はいらず、こちらが意識を変えればできることなので、すぐにやってみたいと思いました！

具体的な会話の例もたくさん載っていたので、参考にして取り組んでみます。

自閉症の子にあった対応をしていくことが大切だということ、
癇癪、登校しぶりには何を対応していけばいいかが
わかりました。
これまで自己流で褒めていたので勉強になりました。
また我が子のタイプチェックでどういった対応がいいかもわかり、納得しました。
私にもできそうな方法を教えていただいたのでやってみたいと
思います。

４～５時間の癇癪が続く毎日
毎朝の「学校行く？いかない？」のバトル

二次障害になることに
なによりも危機感を覚えていたわたしは

叱らず褒めよう！
子どもに自信つけて
癇癪、登校しぶりを解決しよう！

一生懸命子どもを褒めました

たしかに自信がついてきたような
気がするけれど
癇癪も登校しぶりも改善しない

すぐに自信のない我が子に戻ってしまう
褒めるだけではダメなのかな…
と悩みました。

子どもに自信をつけて、
癇癪、登校しぶりをなんとかしたい！
と褒めるけれど、効果がないと悩むママへ

なぜ褒めるだけでは自信がつかないのか？
どうしたら褒めが定着するのか？

その理由が分かります

子どものストレスを４つに分類

ストレスの症状ごとの対応と肯定の声かけを
紹介しているから
読んだその日からすぐに実践できます(^^)