＜開催日時＞
１２月２６日(火) ２１時半
１２月２７日(水) ２１時半
１２月２９日(金) ２１時半
＜時間＞60分
＜費用＞無料
＜場所＞ZOOM（オンライン無料通話）
＜スペシャル特典＞
お子さんにぴったりの対応がわかる！
完全オーダーメイド無料個別相談会
授業についていけないを
おうちで解消する方法について
お伝えいたします。
セミナーに申し込む
繰り返し教えなくていい！
気が散りやすい子の聞く力を伸ばして
授業についていけないを解消します！
✔︎黒板の字を書くのが苦手
✔︎授業中、他のことが気になる
✔︎みんなよりワンテンポ遅れる
✔︎授業中、おしゃべりをする
など
授業についていけないお子さんに
お困りではないですか？
こんなふうに
気が散りやすい子に、
「よく話を聞いてきて！」
「早くやりなさい！」と
ガミガミと
学習や生活のサポートを
していませんか？
実は
イライラ注意しなくても
困りごとを解消する
効果的な方法があります！
セミナーに申し込む
聞く力が伸びると自分から行動できる子になれます！
聞く力が弱いという
脳の特性が関係しています。
聞く力とは
人の話を聞いて、
内容を理解して、
行動したり、
話したりする力
のことです。
聞く力がアップすると
集中して話を聞けるようになり、
聞き漏らしがなくなる
・何に注目して
話を聞けばいいかわかる
・聞いて理解することで、
行動力が上がる
・できたが増えて、
自信が持てるようになる
など
学習の土台の力がつくので、
授業についていけないが
なくなり、
自分の好きなことへの
世界が広がっていくんです。
自分で聞いたことを
やってみたいという
行動にスイッチがはいったら、
毎日が楽しくなりますよね。
セミナーに申し込む
１日５分の言葉遊びで
聞く力を伸ばせます！
では凸凹キッズの
聞く力を伸ばすためには
どうすればいいのでしょうか？
言葉遊びでは
「聞いて覚える」
という力を伸ばしていくので、
凸凹キッズの
学習の困りごとや
日常生活の困りごとを
解消することができます。
セミナーでは、
言葉遊びの取り組み方についても
お話をしていきます。
お母さんが、
ガミガミ言いながら
繰り返し学習に
取り組ませるのではなく、
お子さんと１日５分遊ぶだけで
聞く力を楽しみながら伸ばせる
遊びと声かけを
ご紹介いたします！
おうちで
お母さんが
我が子の困りごとを
解消できるように
なれたら嬉しいですよね！
発達科学コミュニケーションについて
もっとよく知りたい！
どんなふうにお母さんもお子さんも変化し
成長できるのか知りたい
という方は、
ぜひ会いにきてくださいね。
繰り返しが苦手な子が、
粘り強く最後まで
何度もテストに取り組めるようになりました！
ーー＜小３・男の子のママ＞ーー
・テストは名前も書かずに白紙で提出。
・黒板をみて、ノートに書き写すのが苦手。
・先生に反抗して、授業を聞かない。
・毎日、２時間以上かけて、つきっきりで漢字の宿題を
喧嘩しながらやらせて、
ぐったりした毎日を過ごしていました。
＜受講後＞
・授業や習い事で座って先生の話が
聞けるようになりました。
・学校で聞いたことを私に
説明してくれるようになりました。
・親子喧嘩が減りました。
ーー＜小5・男の子のママ＞ーーー
疲れてしまっていましたが、
聞く力の話を聞き伸ばしていきたいと
セミナーに申し込む
冬休みの今からなら間に合います！
新学期に向けての準備を始めていきましょう！
２学期が終わり、
テストが戻ってきましたね。
色々言いたくなる時期ですが、
まずは、
行事がたくさんあった２学期を
お子さんが、
無事に過ごせたことを
褒めてくださいね。
テストを受けてきたんだね！
テストを見せてくれて、ありがとう！
名前が書いてあるね！
時間内に全部解けたんだね！
この漢字、枠からはみださずに書けているね。
たくさん褒めるところがありますよね？
気が散りやすい子は、
周りと較べてしまうと、
できないように
見えてしまいがちです。
そこで、
お子さんと楽しく遊びながら、
言葉遊びをして、
「聞く力」を伸ばして
「僕、私、できるんだ」を
この冬休みは、増やしていきましょう！！
クリスマスやお正月、家族で過ごす時間が
たくさんあるこの時期だからこそ、
お子さんの聞く力をぜひ伸ばして
３学期の総まとめの時期を
乗り切っていきましょう！
セミナーに申し込む
「授業についていけない子」の
自信を取り戻す遊びと声かけを大公開！
セミナーでは
冬休みに苦手なところをドリルで
得意にさせようとしなくても
親子で取り組める
言葉遊びの具体例と声かけを
お話させていただきます
普段のお子さんとの関わり方を
チェックするお時間もあります！
お子さんへの
本当に必要な関わりかたを
お伝えしながら、
実際にお子さんと
どんなふうに取り組むのか
みなさんと一緒に
取り組む時間もありますよ。
ガミガミ、イライラしながらの
勉強対応ではなく、
お子さんが知らず知らずのうちに
聞く力を伸ばしていくことができる
対応の仕方をお伝えしていきます！
セミナーでは、
お一人ずつにあった対応策を
お伝えするには、
お時間が足りないため、
個別相談もご用意しております。
お子さんの困りごとで
出口が見えないお母さん、
お子さんの発達の特性を知り、
脳科学に基づいた科学的根拠がある
対応法を知りたいお母さんは、
ぜひセミナーにお越しください。
お母さんが変わり、
お子さんへの関わり方を変えて、
お子さんの発達を加速させていきましょう！！
セミナーに申込む
授業が受けられなかった子が
先生の話を聞くようになり、
積極的に取り組む子に大変身！！
改めまして、こんにちは！
発達科学コミュニケーション
トレーナーの
山田 あきです。
私には早産未熟児で産まれた
小学３年生の息子が
います。
歩き始めたのは２歳を過ぎてから。
とても発達がゆっくりしていました。
朝の支度が進まない
など困りごとだらけ。
聞こえている？」
反抗がひどくなるばかり。
発達科学コミュニケーションに出会い
自分が変わるしかない！と
学ぶことにしました。
息子が素直に聞いてくれるようになり
反抗が少なくなってきました。
そして
お友達と仲良く遊べたり、
朝のお支度もスムーズになってきました。
子どもの声かけを変えたことで
息子が本来持っている
強みに気付くことが
できるようになりました。
工作では、自ら考えながら
作ることが大好き。
剣道では、
最後まで集中力を切らさずに
お稽古に励んでいます。
子どものいいところを伸ばせるママを
もっと増やしたい！
セミナーでは、
私が実際に息子に実践して
効果があった方法をお伝えします！
1日5分の聞くトレで行動がゆっくりな凸凹キッズの集団生活での困りごとをゼロにする