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勉強が苦手な子の
ワーキングメモリを伸ばす
1日5分の会話
✔ノートを書かない
板書を写すのが苦手
板書を写すのが苦手
✔音読が苦手
✔文章題を読まずに
解こうとする
✔なかなか宿題をしない
などなど
勉強が苦手なお子さんに
お困りではないですか？
この電子書籍では、
勉強が苦手な子の
学習の土台となる
ワーキングメモリを
1日5分の会話で伸ばす！
マル秘テクニックを
プレゼントしますよ！
勉強が苦手な子の
学習の土台となる
ワーキングメモリを
1日5分の会話で伸ばす！
マル秘テクニックを
プレゼントしますよ！
無料で読む
何度も教えなくていい！
ワーキングメモリを伸ばせば
読み書きが嫌い！は
解消します！
2学期も
残り1か月ですね！
レベルアップした
学習内容の量と内容に
ついていけず
読み書きが苦手
勉強へのヤル気がない
さらには
個人面談で
先生から指摘された
支援級などへの転籍で
悩む
そんな時期でも
ありますよね。
残り1か月ですね！
レベルアップした
学習内容の量と内容に
ついていけず
読み書きが苦手
勉強へのヤル気がない
さらには
個人面談で
先生から指摘された
支援級などへの転籍で
悩む
そんな時期でも
ありますよね。
お子さんへ
繰り返し教える関わり方
を卒業して
ワーキングメモリを伸ばす
声かけで
１日５分脳を育てれば
読み書きが嫌い！を解消
することができます！
「嫌い！」を解消してあげれば
ヤル気が回復しますよ！
繰り返し教える関わり方
を卒業して
ワーキングメモリを伸ばす
声かけで
１日５分脳を育てれば
読み書きが嫌い！を解消
することができます！
「嫌い！」を解消してあげれば
ヤル気が回復しますよ！
ワーキングメモリを伸ばす
親子コミュニケーションによって
残りの2学期・
冬休みをスムーズに過ごし
進級・進学へ向けて
明るい未来を描きませんか？
脳は3か月あれば成長します
ベストタイミングは今です！
無料で読む
何度も教えることより
ワーキングメモリを
伸ばすことで
自信が回復しました！
小３男の子のママ
連絡帳や板書が書けない、
漢字がなかなか覚えられない、
こんな息子に
ちゃんと書きなさい！
覚えなさい！！
漢字がなかなか覚えられない、
こんな息子に
ちゃんと書きなさい！
覚えなさい！！
と毎日の
漢字・計算の宿題バトルに
漢字・計算の宿題バトルに
悩んでいましたが
ママが声かけを変えることで
「やりたくない！」が解消され
意欲が上がってきました。
苦手な漢字にも自分から
取り組むようになり
板書も努力して書いたノートを
嬉しそうに見せてくれています！
「やりたくない！」が解消され
意欲が上がってきました。
苦手な漢字にも自分から
取り組むようになり
板書も努力して書いたノートを
嬉しそうに見せてくれています！
出来た！を経験することで
苦手なことにも
チャレンジする姿に
成長を実感しています！
小２女の子のママ
計算問題が苦手、
宿題で分からないと癇癪を起こす、
こちらのアドバイスを
素直に聞かない態度に
イライラしてましたが
宿題で分からないと癇癪を起こす、
こちらのアドバイスを
素直に聞かない態度に
イライラしてましたが
ガミガミ教えるスタイル
を卒業して
正しいサポートの
声かけをすることで
自分から宿題に
取りかかるようになり
計算ミスする原因を
自分で見つけ
計算コンテストも
「合格目指して頑張る！」と
タイマーをかけながら
集中して
取り組むようになりました。
を卒業して
正しいサポートの
声かけをすることで
自分から宿題に
取りかかるようになり
計算ミスする原因を
自分で見つけ
計算コンテストも
「合格目指して頑張る！」と
タイマーをかけながら
集中して
取り組むようになりました。
”カテゴライズPlayメソッド”で
親子バトルがゼロになり、
「ぼく、わたし、出来る！」子へ！
改めまして、こんにちは！
覚えるのが苦手な子の
ワーキングメモリを伸ばして
ひとりで出来る子に育てる！
カテゴライズPlayメソッド
発達科学コミュニケーショントレーナーの
徳長真維です。
ワーキングメモリを伸ばして
ひとりで出来る子に育てる！
カテゴライズPlayメソッド
発達科学コミュニケーショントレーナーの
徳長真維です。
私には小学4年生の息子がいます。
・漢字が覚えられない
・計算問題が嫌い
・音読が苦手
・宿題になかなか取り掛からない
・忘れ物が多い
・ヤル気が落ちている
など
勉強の苦手にまつわる
困りごとを
いちいちサポートしていました。
ですが、
私の声かけと
”ワーキングメモリ”を伸ばす
関わり方に変えたことで
息子は自信をつけて
勉強の苦手に
自ら向き合うようになりました！
・連絡帳や板書を
きちんと書いてくる
・宿題に自分から
取り掛かる
・計算コンテストで
合格をもらう
・毎週の漢字テスト
30点→80点へ
・授業に意欲的に参加
など
・漢字が覚えられない
・計算問題が嫌い
・音読が苦手
・宿題になかなか取り掛からない
・忘れ物が多い
・ヤル気が落ちている
など
勉強の苦手にまつわる
困りごとを
いちいちサポートしていました。
ですが、
私の声かけと
”ワーキングメモリ”を伸ばす
関わり方に変えたことで
息子は自信をつけて
勉強の苦手に
自ら向き合うようになりました！
・連絡帳や板書を
きちんと書いてくる
・宿題に自分から
取り掛かる
・計算コンテストで
合格をもらう
・毎週の漢字テスト
30点→80点へ
・授業に意欲的に参加
など
学習意欲がアップ
しました！
私は、どんな声かけを
したらいいのかが分かり、
息子の将来への不安がなくなり
子育てがとても楽しくなりました！
この本では
私が実際に息子に実践して
特に効果的だった方法を
お伝えしています。
ぜひ、読んでくださいね！
期間限定ダウンロード
お見逃しなく！
勉強の苦手の背景には
ワーキングメモリが弱い
という特性が隠れていることは
あまり知られていません。
お子さんの苦手の
本当の理由を知って
関わりをどう変えていけばいいのか。
勉強の苦手のカギを握る
ワーキングメモリを
1日5分の会話で伸ばす
マル秘テクニック
勉強が苦手で
自信を失くしている子だって
「ぼく、出来る！」
「わたし、出来る！」
こんな未来を届けたくて
心を込めて
書きました。
ぜひお読みください♪
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