＜開催日時＞
８月21日(月) 12時 満員御礼
８月23日(水) 10時 満員御礼
８月30日(水) 10時
日程が合わない方は個別相談会に直接お申し込みいただくことが可能です。
申し込みフォームの日程の中から「日程が合わないので個別相談会を希望する」を選択してください。
＜時間＞60分
＜費用＞無料
＜場所＞Zoom（オンライン無料通話）
＜特典＞発達課題発見の無料個別相談
セミナーに参加する
怒りや不安を
落ち着かせると
行動が変わります！
学校に行きたくなくて
「キレる」「怒る」子を
落ち着かせる
毎日のサポートの
新常識３つの視点
をセミナーで紹介します。
✔️ 夏休み終わりが近づき
荒れることが増えた
✔️ 登校しぶりで
泣いたり怒ったり
することが増えた
✔️ 家族やきょうだいへの
八つ当たりが増えている
✔️ 高学年になって
暴言やイライラが
ひどくなってきた
✔️ 学校から帰ると
イライラしている
✔️ 今までできていたこと
やりたがらなくなった
こんな様子が目立ち始めた
高学年からの登校しぶりを
毎日の関わりの中で
穏やかに落ち着かせて
お子さんの２学期の
頑張りを引き出したいと
願うママのための
無料セミナーです。
子どもの脳は
感情のコントロールが
上手にできるようになると
考えたり、行動したりする
スイッチがONになりやすい。
だから、いち早く
子どものイライラや怒りを
落ち着かせてあげたいのです。
それができるのが
お子さんと毎日関わるお母さん。
ママとの毎日の関わりが
脳が育ちやすいカタチに
なっていれば
不安や怒りを
落ち着かせることも、
お子さんの
自信を取り戻すことも、
できることを
増やしてあげることも、
叶えてあげることができます。
もう毎日の対応に迷わない！
おウチ発達サポートの
ファーストステップを
セミナーで体験してくださいね。
セミナーに申し込む
学校が苦手な子も
こんなに
変わる・伸びる！
子どもの脳を育てる
親子のコミュニケーションを
学び・実践された方からの
体験談をご紹介します。
- 小学校5年で登校しぶりが増えた息子。朝になると、泣いたり怒ったりすることが増えて、不安がることが増えました。そんな子が「もう一人で行けるから」と笑顔で手をふって登校するようになっています。学校でもイライラを上手に落ち着かせることができるようになっています。（小学校5年ASD・ADHDグレーゾーンの男子のママ）
- 行事のたびに荒れて学校を休んでいた息子。休んだときは、勉強もせずにダラダラとゲームをするばかりでした。声をかけても「うるさい！」の反抗ばかり。そんな息子でしたが、今年の運動会練習の日も休まず参加し、運動会当日は係の仕事も競技も頑張っていました（小学校６年ASDグレーゾーンの男子のママ）
- つきそい登校をしていた娘が、ある日突然学校に行きたくないと泣き叫ぶように。それが今では「今日は一人で行けるから」と言って登校しています。学級委員に立候補するなど意欲的に過ごしています（小学校４年女子のママ）
- 勉強が苦手で学校に行くのが辛くなった息子。朝が来ると「お腹が痛い」と言って泣いて休みたがっていました。それが今では、授業中に手を上げて発言するなど、元気に通えるようになりました（小学校５年男子のママ）
学校を嫌がるお子さんとママの
毎日をラクにした
ママの実践スキル３つの
ポイントを紹介します
セミナーに申し込む
２学期の過ごし方が変わる
登校しぶり初期のサポート
登校しぶりを拗らせない
高学年専用の対応が必要
発達科学コミュニケーションの
リサーチによると
１学期、あまりうまく
いかなかったと
感じている方が30%、
全くうまくいかなかった
感じている方が13%、
半数近い方が
１学期の学校生活に
お悩みを抱えていました。
そんな状態で１学期を終えた
お子さんにとって
２学期のスタートは
不安が高まる時期です。
そんな「荒れやすい」
登校しぶりの時期は
適切な関わり方さえ
わかっていれば
長引かせることなく
落ち着かせることができます。
また、学年があがるごとに
「学校でうまく行かなかった」
記憶は蓄積されていき
高学年になるほどに
荒れたり、反抗的になる子が
増えていきます。
高学年の「荒れ」を
落ち着かせるには
思春期専用の対応が必要です。
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発達の観点から
登校しぶりをサポート
したい方はこちら！
大勢の人と学ぶセミナーの中では
あなたのお子さんのための
専用サポートプランの
お話はできません。
お子さんの登校しぶりには
発達の特性が影響している
ことがほとんどです。
だから「どうやったら学校にいくか？」
だけに縛られることなく
「どうやったら発達をさせて
あげることができるか？」
の観点からのサポートが
カギになります。
発達の課題を整理しながら
登校しぶりステージをチェックし
「今やるべきサポート」を
整理するための
個別の無料相談会の
特典がついています。
詳細は、セミナーの際に
お伝えいたしますが
優先予約をご希望の方は
申し込みフォームで
「個別相談の優先予約を希望する」
にチェックをしておいてくださいね。
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学校を休んでいても
我が子の発達を加速できる
と確信しました
＜講師プロフィール＞
発達科学コミュニケーション
マスタートレーナーの
清水畑（しみずばた）亜希子です。
私の息子は、
ADHD・ASD・LDの
ミックスのグレーゾーンキッズで
それがわかったのは
小学校６年のこと。
それまでは
とにかく「育てにくい子」
だと感じてはいましたが
ちゃんと厳しくしつけをすれば
みんなと同じようにできると
思っていました。
ですが、そのやり方で
何かが変わることはなく
高学年になるにつれて
困りごとはエスカレートし、
学校では問題児、
反抗暴言で親子関係は
大荒れでした。
そして、中学では
学校が合わずについに
不登校に…。
勉強の遅れも、
これからの進路のことも
不安だらけでした。
それなのに！
どこの専門家に相談しても
言われるのは
「様子をみましょう」だけ。
子どもと一緒に過ごす毎日は
どう接していい変わらずに
不安だらけだらけで
泣きながら子育てしてるのに
どうして解決策が
どこにもないんだろう…
そんな想いでした。
そんな時に出会ったのが
発達科学コミュニケーションでした。
「お母さんが発達に詳しい」
という考え方は
それまでの発達支援では
”非常識”な考え方でした。
ですが、あちこちに相談して
手を尽くした私がたどりついた
今までとは違う方法
それが
「家庭で発達支援ができること」
でした。
私が、発達の知識と
不登校の知識をもって
息子をサポートをできるように
なったことで
不登校で休んでいる間の
不安はなくなりました。
息子に何をしてあげればいいか
明快にわかるようになりました。
学校を休んでいる間も、
発達を加速する関わり方を
おウチでしてあげることで
息子は元気を取り戻し
学校へ戻っていきました。
そして
ただ学校に戻るだけでなく
学校生活で注意ばかりされていた
困りごとにも
ちゃんと取り組んで
授業も、係の仕事も、行事も
しっかり参加するようになり
自分の進路と真剣に向き合い
自力で高校受験に合格するまでに
なりました！
学校がつらくなった子は
いきなり学校で
発達することはありません。
環境が子どもにあっていないから
学校が辛くなっているのです…。
だから安心できる環境で
発達を加速させてあげて
学校で感じているつまずきの
根本を解消して
あげることが先決！
学校を休んでいる「おウチ時間」で
子どもの「発達」を加速することで
学校や自分の居場所で
がんばるチカラがついていきます。
発達科学コミュニケーションには
「プレ思春期・思春期だから
と言ってあきらめたくない！」
「学校が苦手でも、我が子の
選択肢を広げてあげたい」
そんな想いのあるママが
発コミュを学び
お子さんの発達を加速させた
記録がたくさんあります。
その感動をたくさんのママに
知ってもらいたい！
子どもたちの未来を
諦めないでほしい！
そんな想いがあって
約20年間の会社員生活をやめ
この発達科学コミュニケーションを
お伝えするトレーナーとして
活動をしています。
お子さんの対応に悩み
自信を失っているお母さんに
届けること。
そして、不登校を経験した子も
発達の凸凹がある子も
当たり前に活躍できる時代を
創ることです。
子供たちの明るい未来を
お母さんの手で
創っていきましょう。
セミナーへのお申し込みは
こちらから！
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８月21日(月) 12時 満員御礼
８月23日(水) 10時 満員御礼
８月30日(水) 10時
日程が合わない方は個別相談会に直接お申し込みいただくことが可能です。
日程の中から「日程が合わないので個別相談会を希望する」を選択してください。
＜時間＞60分
＜費用＞無料
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＜特典＞発達課題発見の無料個別相談
このセミナーでは
高学年になって「学校嫌だ！」と
荒れるようになったお子さんを
落ち着かせる３ステップの入門編が学べます
【オンラインセミナー】学校嫌だ！の怒りが落ち着く３STEPケア入門セミナー
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