＜開催日時＞
６月24日(土)10時 満席
６月26日(月)10時 満席
＜定員＞５名
＜時間＞90分
＜費用＞無料
＜場所＞ZOOM（オンライン無料通話）
＜スペシャル特典＞
お子さんにぴったりの対応がわかる！
完全オーダーメイド無料個別相談会
このセミナーでは
漢字が覚えられない子にお悩みのママへ
繰り返し書かせなくても
夢中で書けるようになる
”見るトレ”入門編を
”見るトレ”入門編を
お伝えします。
セミナーに申し込む
繰り返し書かせるよりも
効果的！
「見る力」を育てる声かけで
漢字の苦手を解消します！
☑字が汚いことが目立つ
☑ノートや連絡帳を書かない
☑毎日の宿題を後回しにする
☑宿題中に癇癪を起こす
こんなお子さんに
繰り返し書かせる練習をさせたり
何度も言い聞かせる対応を
していても、
全然困りごとが解決されずに
全然困りごとが解決されずに
お悩みのママへ
もしも
字がもっと綺麗に書けたら
連絡帳を忘れずに
書いてくるようになったら
書いてくるようになったら
自分から宿題をやり始めたら
素直にアドバイスを聞いてくれたら
素直にアドバイスを聞いてくれたら
いかがでしょうか？^ ^
実は、
子どもの「見る力」を
伸ばすこと
で全部叶えられるんです！伸ばすこと
見る力とは
視力ではなく、
目で見た情報を
正しく理解し
それに合わせて手や体を動かすこと。
視力ではなく、
目で見た情報を
正しく理解し
それに合わせて手や体を動かすこと。
見る力を育てると、
・漢字をパーツごとに
捉えやすくなる
・お手本をじっくり見ながら
ノートに書くことができる
など、
・漢字をパーツごとに
捉えやすくなる
・お手本をじっくり見ながら
ノートに書くことができる
など、
漢字の苦手が解消できる
だけでなく
だけでなく
・朝の支度が進まない
・片づけができない
・忘れ物が多い
・友達トラブル
・登校しぶり
など生活面での困りごとも
解消できるようになります。
そこでこのセミナーでは、
繰り返し書く練習や
叱る対応よりも
漢字が覚えられない子が
夢中で書けるようになる
繰り返し書かせない
”見るトレ”入門編
”見るトレ”入門編
をお伝えします。
セミナーに申し込む
漢字が苦手のタイプがわかれば
子どもの困りごとをママが解決できます！
漢字の苦手は
学習のつまずきの中でも
目立ちやすい困りごとのため
お母さんは
なんとか子どもに
できるようにしようと必死になり
その結果
親子関係をこじらせてしまうケースが
とても多いんです。
漢字の学習方法というと
繰り返し書くことが一般的ですが
実は、漢字の苦手に
一番関係しているのは
一番関係しているのは
「見る力」です。
では、どうしたら
子どもの見る力を育てることが
できるのでしょうか？
実は、ママの声かけで
子どもの見る力を伸ばすことが
できるのですが
できるのですが
ママの子どもを見る目を
養う必要があるんです。
養う必要があるんです。
実は
漢字の苦手の理由は
大きく分けると３つにわけられますが、
うちの子はどのタイプかな？
とママが見極める目を持つことが
できるようになると
子どもの脳をマルっと理解することができ
あらゆる困りごとをママが
自分で解決できるように
なれるんです！
だから私は
ママの声かけで脳を発達させる
ママの声かけで脳を発達させる
発達科学コミュニケーションと合わせて
１日３分の見るトレを教えることで
怒らずに考える力を育てられるママを
増やしています。
セミナーでは、
漢字の苦手と対応がわかる
オリジナルチェックリストを
使ってチェックしていきますよ^^
セミナーに申し込む
今、対応を変えると
これからの過ごし方が変わります！
漢字のつまずきが圧倒的に
増えるのが小３ですが、
漢字を覚える量が多くなることに加えて
画数が多い複雑な漢字が増えること
熟語で書かせることが増えること
など学習の難易度もあがることで
つまずきが増えてしまいます。
さらに、採点も厳しくなることから
「丁寧に書きなさい！」と
言葉の注意だけでなく
テストでバツになる
などとにかく毎日ネガティブな注目を
受けている状態に、、、。
これでは、
・苦手意識を持つ
・やる気がなくなる
など自信を失わせるきっかけになってしまいます。
ですが、今
本当に必要な力を育てて
あげれば
小３で増えるつまずきを解消でき
１学期を乗り切るだけでなく
１学期を乗り切るだけでなく
宿題バトルが多くなる夏休みを
穏やかに過ごせるようになりますよ。
”やる気がないわけではなく
脳の特性だったと気づきハッとしました”
ーー＜小４・男の子のママ＞ーー
なかなか自分で宿題をやらない、
特に漢字の宿題は嫌いで、
字も汚く書き順もバラバラで
どうサポートしていいか困っていました。
見る力を伸ばすことは
漢字の書き取り以外の問題にも
効果がありそうで
ぜひ試してみたいと思いました！
叱っても効果が出ないことに
気づいている方におすすめです！
ーー＜小４・男の子のママ＞ーーー
漢字の苦手や
宿題をやらないのは
宿題をやらないのは
やる気がないわけではなく
脳の特性が関係している、
というお話を聞きハッとしました。
子どもを観察するポイント
もわかったので
今日から気をつけて見てみます！
ーー＜小２・男の子のママ＞ーーー
子どもが１人でやることは
ハードルが高かったんだと
気づきました。
子どもが思わず動きたくなる
声かけも教えていただけたので
早速やってみます！
気づきました。
子どもが思わず動きたくなる
声かけも教えていただけたので
早速やってみます！
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お子さんにぴったりの対応がわかる
完全オーダーメイドのサポートプランが
欲しい方はこちら！
大勢の人と一緒のセミナーでは
お一人お一人のお子さんの
困りごとについて
お話することができません。
今まさに
漢字の苦手な子の対応に
困っているママ、
困っているママ、
自分で困りごとを解決したいママのために
マンツーマンで行う
セミナーの後日に
セミナーの後日に
個別の無料相談の特典がついています。
個別相談では、
お子さんの脳タイプ診断
お子さんの漢字の苦手タイプと
ママのコミュニケーションチェック
サポートプランなど
お子さんにぴったりの対応を
お話する時間です。
詳細は、セミナーの際にお伝えしますね！
セミナーの後日行われる
個別相談の
個別相談の
優先予約をご希望の方は、
下記のセミナー申込フォームで
「個別相談の優先予約を希望する」
にチェックをしておいてくださいね^ ^
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こちらではわかりかねますので、
ご心配な場合には、メールにて
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（hitomi.k.8255@gmail.com）
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可能であれば、gmailなど
他のアドレスでご登録ください。
また、auのメールをご利用の方は
「受信リスト設定」で
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設定をお願いいたします。
見るトレで親子でイライラせずに
考える力がついています！
改めまして、こんにちは！
発達科学コミュニケーショントレーナーの
こばやしひとみです。
私には小学４年生の息子がいます。
発達科学コミュニケーションに出会う前は
など困りごとだらけ。
・漢字の宿題が大嫌いで癇癪を毎日起こす
・朝の支度が進まない
・友達トラブル
・行動の切り替えができない
・激しい登校しぶり
など困りごとだらけ。
そんな息子に
「うちの子将来大丈夫？」
「どうしてみんなと同じようにできないの？」
と不安になり毎日叱り続けていました。
だけど何度も言い聞かせても
反抗がひどくなるばかり。
そんなときに
発達科学コミュニケーションに出会い
発達科学コミュニケーションに出会い
自分が変わるしかない！と
学ぶことにしました。
すると声かけを変えるだけで
息子が素直に聞いてくれるようになり
反発もなくなりました。
そして
自分から宿題を
自分から宿題を
やるようになっただけでなく
朝の支度も時間を見て
進めるようになったり
友達トラブルが減って
学校からの電話も無くなりました。
そして私自身にも
子どもを見る力がついたことで
息子が本来持っている
強みに気付くことが
強みに気付くことが
できるようになり
読書感想文のコンクールで優勝したり、
大好きな車の知識をもっと深めるように
なりました。
漢字の苦手に振り回されずに
子どものいいところを伸ばせるママを
もっと増やしたい！
そんな思いで活動しています。
セミナーでは、私が実際に息子に実践して
効果があった方法をお伝えします！
楽しみにしていてくださいね^^
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