無料オンラインセミナー(90分)

【費用】無料 ※感想アンケートにご協力いただける方
【場所】Zoom(オンライン無料通話)
【日程】

 10月21日(金)10:00〜

 10月24日(月)10:00〜

 


【特典】
その1)子どもの癇癪度チェック

その2)ママの対応診断
その3)
お子様のサポートプランを作る個別相談会へ無料招待

脳科学でNG行動を”学ばせる”
2ステップで落ち着く
高学年凸凹くんの
癇癪サポート方法がわかります!

  
 

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怒らず言わずにNG行動を
\子どもが学ぶ/
関わり方があります!

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「アドバイスや注意をすると怒る!」
「同じことを何度叱ってもできるようにならない!」


そんな”育てにくい子”の
問題行動を落ち着かせる



ママのサポート術がわかる
セミナーを開催します!


お母さんが
怒らなくても言わなくても


自分で学ぶ関わり方に変えれば
子どもが変わります!


そしてお母さんの子育ても
楽しくなります!



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困りごとの原因が分かれば
対応がシンプルになります

お子さんにこんな様子はありませんか?


✅完璧にできないと癇癪を起こす  
✅すぐに人のせいにする      
✅自己中心的でわがままが過ぎる  
✅思ったことをすぐに口にしてしまう
✅言葉で説明することが苦手    
✅不安が強くて切り替えができない 


こんなお子さんに対してお母さんは


「思い込みだって!」
「気にしなくても大丈夫」

「人のせいにしないの!」
「自分にも非があったんじゃないの?」
「その説明じゃ全然わからない!」
「最後まで話を聞きなさい」
「思ったことをすぐ口にしない!」
「この前言ったこともう忘れたの?」


こんなふうに怒ってもアドバイスしても
結局、変わらないですよね。


なぜかというと
癇癪の理由として・・・

 

1、認知の歪み

発達グレーゾーンの子の
脳の特性(苦手さ)から
受け取り方、捉え方の違い
とっても多い。

 

 

2、言葉にして伝えるのが苦手
 


イライラや怒りの気持ちを
適切な言葉で
表現することが苦手

怒りとしてぶつけてくる。

 

 

3、不安が強い


過去の失敗経験が
フラッシュバックしたり

先の見通しが立てるのが苦手であり
不安や恐怖が先立つ

 






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こんなふうに癇癪を起こすのは
凸凹の子の発達の特性と
すごく関わっている部分があります。


これについてしっかり研究したことを
セミナーでお伝えしますので
ぜひセミナーに来てくださいね



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親子の会話を整えて
自分で考えて動く子
になりました!

私がママにお教えしている
 発達科学コミュニケーションで


お子さんが
こんなふうに変わった!
 というストーリーを
ご紹介します!

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小5男子のママ

\完璧主義を手放して間違えてもいいんだと思えるようになりました!/


テストは100点じゃなきゃ意味がないと思い込んでいて、テストの点が悪いと怒って手がつけられません。宿題も間違っていたらどうしよう、と不安になり提出ができないことも。いくら大丈夫だよって言っても伝わりません。

結果を褒めるのではなく、行動の始まりと途中を褒めるようにしたら、「まあいいか」と考えられるようになり、失敗しても間違えてもいいんだと思えるようになりました。

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小4男子のママ

\負けると癇癪を起こす子がイラッとしても感情をコントロールできるように!/

ゲームで負けると気に入らなくて、大声で叫んだり、リモコンを投げたりイライラします。苦言を指すと「うるさい!」「だまれ!」「お前のせいだ!」など暴言がひどくどうしていいかわかりません。

子どもの脳へスムーズに伝わる声かけに変えると
感情のコントロールが育ってイラっとしても物を投げたり暴言を吐くことが減りました。

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小6男子のママ

\不安の強い子が自信を取り戻して切り替えがスムーズになりました!/

学校に行く前に好きなことをして散々遊んでいたのに、出かける時間になってもできていなくて不安になり泣き叫んだり、間に合わないからもう学校にいかない!と怒ります。

不安に感じる気持ちを穏やかにするために、とにかく自己肯定感をあげる声かけをしました。自信が戻り大人のいうことが聞けるようになったため、切り替えがスムーズになり感情が落ち着きました。

 

  

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感情コントロールを
自分で学び考え
中学を迎えよう!

発達グレーゾーンの子の
学校でのつまずきが

高学年で増える1つの理由


それが「10歳の壁」




生活面でも学習面でも体力面でも
ぐーんと成長する時期。




一方で
「できること」「できないこと」
がはっきり分かれて
グレーっ子のつまずきが
目立ち始め
自信を失う子が
一気に増えるのも
この時期です。




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グレーゾーンの子は、
発達の特性に気づかれにくく、

怒られ続け、自信を失い、
こじらせてしまいがち。


成長とともに
大変さが増すのが
グレーゾーン子育て。


さらに、中学になれば、
学校生活で求められるものも
もっと増えます。




だから10歳の壁を
上手に乗り越えられるように
お子さんをサポートして、

発達を加速させながら、
中学進学の不安を
軽くしていきましょう。

このセミナーでは
癇癪のNG対応から卒業する
ヒントをお渡しします!

セミナーで
<子どもの癇癪度チェック>

<ママの対応診断>

ご用意しました!




癇癪を起こす理由を知り
お子さんへの関わり方を整理しながら


今日から使える
癇癪を落ち着かせる
簡単なテクニックを
お伝えします!




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限られた時間では
1人ずつにあった対応策を
お伝えできないため
個別相談も用意しています。



NG対応を卒業して
凸凹キッズの
発達を加速させましょう!



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<発達科学コミュニケーションとは?>


発達科学コミュニケーションは、
お母さんが一言喋るだけで
子どもの脳の発達を加速させる
コミュニケーション術です。


子どもの脳を
発達させるために必要なのは
『脳科学に基づいた
正しいコミュニケーション』



毎日の関わりの中で
子どもを
発達させることができるから、
週に数回、月に数回、
相談したり通ったりするだけでは
解決しなかった日々の課題を
落ち着かせ改善することができます。


お母さんの手で
子どもを発達させることが
できます!

 

 

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叱り方が違った!
子どものため…の
つもりが逆効果に?!

セミナー講師プロフィール

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失敗を恐れる子を
ポジティブに動かして
失敗から学べる子にする!
行動力UPメソッドの専門家


発達科学コミュニケーション
トレーナーの三浦由記子です。



私の息子は

不安強めの
ADHDグレーゾーンです。


小さい頃から、
できないことが多かった息子。


とにかくみんなと同じことを
できるようにさせたくて
苦手なこと、できないことを、
何とかやらせようとする
子育てスタイルになっていました。


同じことを何度言ってもできなくて
もっとちゃんと子育てをしなくちゃ!
周りに迷惑をかけないように!

しつけの子育てを
エスカレートさせました。


発達の凸凹にあった
声かけをしなかったことで


ふさぎ込んで、
俺はダメなやつだ
と言って泣いていた息子に


かけてあげる言葉も思いつかなくて、
悩んだ日々でした。


発コミュを学び、実践したことで
今は活発的になり、
自信を取り戻しました。


そこで私は、
うちの子のように
感情をコントロールして

落ち着けるようになり
自信をつける方法を
皆様にお届けしたいと思っています。


ぜひこの機会を
お見逃しなく!


セミナーで
お会いできるのを
楽しみにしています^^


  

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〜癇癪度チェックつき〜
\学ぶチカラを強くする/
癇癪に巻き込まれずに
NG行動を教える
発達凸凹サポート術セミナー

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 10月21日(金)10:00〜

 10月24日(月)10:00〜

 


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脳科学でNG行動を”学ばせる”
2ステップで落ち着く
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セミナーに参加者される方に
プレゼント!
〜無料個別相談会へご招待〜

大勢の人と学ぶセミナーの中では「あなたのお子さんへの接し方」に焦点を当てたお話はできません。

今抱えているお悩みに合わせて対応プラン対応スケジュールをお渡しする無料個別相談会をご用意いたしました。

ぜひ、子育てを変えるきっかけを個別相談で手にしてください。


※セミナーの日程が合わない方へ!

セミナー日程は合わないけど、お子さんの登校しぶりや発達のお悩みにお家で対応できるようになりたい!

そんな方のために限定3枠で個別相談会をご用意しました。

※申し込みフォームで「日程が合わないので個別相談を希望する」を選択してお申し込みください。

折り返し個別相談日程調整の ご連絡をさせていただきます。

 

 

 

  



 

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\学ぶチカラを強くする/ 癇癪に巻き込まれずに NG行動を教える 発達凸凹サポート術セミナー

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