不登校キッズをおうちで楽しく発達させる！発達科学コミュニケーションマスタートレーナーの清水畑 亜希子（しみずばた あきこ）です。


現在高校２年になる私の息子は、発達凸凹グレーゾーンキッズで、中学で不登校を経験しました。


小さい頃からとにかく育てにくかったにもかかわらず、どこに相談しても解決しなかった子育ての悩み。


勉強も嫌い！学校では怒られてばかり！そんな息子を、うまくサポートしてあげることができず、息子は中学で不登校を体験しました。


手探りでスタートした不登校への対応でしたが、発達科学コミュニケーションに出会い、子どもの脳を育てる親子のコミュニケーションをマスターしたことで、息子は元気を取り戻すことができました。私が、発達のこと、不登校のことを理解できるようになり、息子に合ったステップで伸ばすことができるようになりました。


すると息子は、学校に復帰し、授業にも勉強にも行事にも前向きに参加するようになりました。休んでいた間の勉強の遅れは、高校生になった今ではほとんど気になりません。


１日10分勉強するのも精一杯だった勉強嫌いな息子でしたが、高校受験前には１日４時間〜6時間勉強する子になり、高校受験に合格しました。


学校選びには、発達の特性を考えながら、「子どもが入学してもがんばれる学校か」「どんなサポートがあるか」「楽しく３年間過ごせる学校か」などこまかくリサーチし、息子と相談を続けました。

その結果、今の学校では、新しい友達も増え、部活の仲間に支えられ楽しいスクールライフを送りながら、学業でもクラスで１桁の順位に入れるほどになりました。息子なりの「頑張り方」を手に入れています。


そんな私が取り組んできた、不登校キッズ・登校しぶりキッズのための発達科学コミュニケーションのメソッドを、タイプ別に整理してお届けする「おうちサポート図鑑」シリーズ。

今回は、進級・新学期の環境の変化に弱い「不安が強いASD凸凹さん、HSCさん」のママのための、サポートのコツをコンパクトにまとめた一冊をお届けします。