すぐ怒るADHDキッズとの毎日に笑顔と自信を取りもどす1日1ヒントメールマガジン - バックナンバー
そもそもグレー幼児に「指示出し」は効かない?!
配信時刻:2023-06-17 08:00:00
◯◯◯さん
凸凹幼児の「できた!」
を増やす環境づくりで就学不安をゼロにする!
発達科学コミュニケーション
トレーナーの仲田なぎさです^^おはようございます!昨日の私の過去について書いたメルマガに返信をくださった方がいて「変わるって難しいけれど変わると信じて動き続けようと思います」と素敵な宣言をしてくださいました。ありがとうございます!自分を信じるって実はすごく難しいできない回数が増え、癖になっていくと自分自身を信じられなくなるから私にはできないかもしれない。と言う思考がついていく。思考になるとそこから抜け出すのはもっと大変。だって見えないものを掴むわけだから確証を得られる保障なんてないもの。でもね。それでも手に入れたい未来があるなら足掻いてほしい。あなたの人生はあなたのものだから誰かが変えてくれるものでもなくあなた自身が変えるしかないんです。私もずっと足掻いてます笑息子との関係も自分の人生も。もっともっと楽しいものにしたいから^^メールをくださったママさん。信じようと思えたその気持ちがあるなら大丈夫です!ぜひ大切にしていただきたいなと思います。さて!では今日はグレー幼児には指示が効かない?!と言うことについて。発コミュの講座は4回レクチャーがあります。1回目が「肯定」2回目は「指示出し」3回目は「距離感」4回目は「カウンセリング」となっていますが、低年齢の子どもたちは脳が柔らかいので実はこの1回目の「肯定」で大きく変化する子が多いです。実際「イライラしなくなりました!」という声がここで聞かれることも大半。なんだけど。実は2回目の「指示出し」が1回目より難しかったというママも多いんです。これね。安心してください。そもそも低年齢特に幼児には「指示出し」は効きません。もちろん、じゃあやらなくていいってことじゃないですよ^^;指示出しという概念を変えてみてね という話。ちょっと解説しますね。幼児の脳は「指示」を聞いて行動に移せるだけの発達がまだまだ進んでいないことがほとんどのため単純な指示では効果が出にくい場合が多いです。言っても言っても言うことを聞かない!!という経験は誰しもお持ちなはず。じゃあ。なんで指示するのでしょうか?これは一重に子どもにできるようになってほしいそんなママの想いや愛情ではないかなと私は思います。けれどもその想いが伝わらない。その虚しさや悲しさがストレスとなりイライラするから最終的に「いい加減にしなさい!」「ちゃんとやって!」となっちゃう。このストレスは言葉よりも非言語情報をキャッチする力が強い低年齢の子どもたちにはダイレクトに伝わってくる。指示出しの内容は理解できてなくてもなんか怒ってるというのは伝わるからなんでー!!!と癇癪やぐずぐずに繋がってしまう。言葉が未熟であればあるほど手が出てしまうこともありますが小さい子どもたちにとっては「わからなくて不安、怖い、悲しい」の表れなんです。なんだけどママだって一生懸命工夫しても届かないことが続くと頭ではわかっていても正直疲れる…最終的には怒ってしまう悪循環とわかっててもどうしたらいいかわからないという方も多いと思います。指示出しが効かない幼児たちには指示出しではなくサポートが必要です。そしてまずはそのサポートを子どもが受け止める力をつけること、つまり素直さを引き出してママの声かけに耳を開くことが子どもが自発的に動くようになる何よりのポイント!発達は順序が1番大切です!今指示出しが通らず動いてくれないそれは指示がその子にとって難しいかママの指示に耳を開く力がその子に備わっていないかです。そんなお悩みのママへ近々個別相談の申し込みを開始します。自分で動く子になってほしいけれどついつい口を出してしまってどうすればいいのかわからないそんなママはぜひお越しください。募集まで待てない!ママはこのメルマガにそのままご返信ください。では!Copyright@2022-NagisaNakada.All Rights Reserved.
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