小学生の癇癪をゼロにするカラフル脳育て1日1レッスン講座 - バックナンバー

癇癪がひどくて声かけどころじゃなかったんです

配信時刻:2022-06-14 08:10:00

◯◯◯さん

凸凹幼児の「できた!」
を増やす環境づくりで
就学不安をゼロにする!


発達科学コミュニケーション
トレーナーの仲田なぎさです^^


おはようございます!
 
 
少しずつ感染者数も減少傾向にあると
感じるコロナですが、
我が家はただいま絶賛コロナ自粛中です。
 
 
長男次男と立て続けに
陽性者が園で出てしまい
先々週に続き、
再度登園自粛になっています。
 
 
この行ったり行かなかったりという
不規則な生活リズムは
凸凹長男には苦手分野。
 
 
先を見通す力が弱いので
以前は急な予定変更に対応できず
癇癪を起こしたり
脱走したりしていました。
 
 
なので、外に連れ出すのも
かなりの緊張感を持っていたのですが
 
 
今では1歳の次男と3人でも
公園に連れていくことが
容易になっています。
 
 
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長期間の自粛は大変ですが
こういった変化から脳が成長したんだなと
感じることができています^^
 
 
さて、先日から問題行動が起こる理由を
お伝えしていますが
 
 
息子の問題行動1つ1つに目を向けて
検索魔になっていたのは
そもそもなんです。
 
 
1日目:子どもの問題行動の根っこはどこ?って考えたことありますか?
 
 
2日目:なぜ子どもの問題行動は次々と起きるのか。
 
 
 
私が長男の成長に違和感を感じたのは
1歳半の頃。
 
 
食事時に「チック」と呼ばれる
白目を一瞬剥くことが始まりでした。
 
 
それ以外は身体つきも大きく
11ヶ月には歩き始め
1歳をすぎた頃には歩いていたので
 
 
この子は成長は早いのかな
と思っていました。
 
 
今思えば
1つのことに集中したり
あまり周りのことに興味がなかったり
 
 
発達凸凹の特性は出ていたんでしょうが
1人目の子育てで
こんなもんかなと感じていたんです。
 
 
ですが徐々に夜泣きがひどくなり
物に執着し始め
癇癪がひどくなっていき
 
 
周りからの
「年齢も小さいから様子を見ましょう」
という言葉の通り様子を見続けた結果
 
 
3歳半をすぎた頃には毎日のように
癇癪を起こすようになり
叩く、ものを投げる、
噛み付く・・・
 
 
こんな日常が
当たり前になっていきました。
 
 
癇癪を起こした時に
いくら声をかけても
酷さが増す一方。
 
 
少し機嫌が悪い時でも
声をかけると「うー!」と威嚇され
正直何をどう声をかけたらいいのか
全くわからなかったんです。
 
 
夜な夜な検索しては
解決できず落ち込む
そんな日々でした。
 
 
そんな中、ママの声かけで
子どもの脳を育てるという発コミュは
 
 
問題行動は一旦置いておいて
良いところをどんどん
見つけていきましょうという
 
 
私にとっては
ちょっと想像できないことでした。
 
 
癇癪が起きたら
力づくで抑えつけていたから。
 
 
そうしないと暴れて仕方なかったから。
 
 
でも勇気を出して癇癪には目を向けず
その代わり、
当時息子のことで手一杯で
ぐちゃぐちゃだった
家の中を見直すことにしました。
 
 
手を出して欲しくないものを隠し
叱らなくてすむ環境
を作り始めたんです。
 
 
これが私が今お伝えしている
「やること見えるHomeメソッド」
の始まりです。
 
 
この環境づくりメソッドと
発コミュの声かけで
 
 
息子の問題行動は一気に減り
今では憧れていた
ラクで楽しい子育て
できるようになっています。
 
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続きはまた明日!
 
 
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中々思うようにいかない子育て。


この子の問題行動は
私の育て方が間違っているから?

 

いいえ、そうではありません!

 

育てにくい子には
その子たち特有の育て方があります。

 

それを知る環境が
これまでなかっただけです。

 

だからこそ
子育てのやり方を学べば
嘘みたいに問題も消えていきます!

 

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子どもの成長を加速させる



発達科学コミュニケーションは


『脳科学』
『心理学』
『教育学』


をベースに考案された


子どもの脳を発達させる
コミュニケーション術です。



このメルマガでは

興味のあることは
やらないと気が済まない
けれどもやりたくないことは
全部ママ任せ!


園での生活も
先生の指示が通らず
お友だちとはトラブルだらけ


そんなお子さんの様子に
「このまま小学校に上がっても
この子は大丈夫なんだろうか?」
と不安を抱えているママへ
 

子どもの行動力を加速させる
おうち環境の作り方と


子どもの脳を発達させる
ママの声かけを通して


我が子の「切り替え力」をあげ


就学不安があるママをゼロにする!


と言うテーマで


育てにくい子の脳を発達させるヒントを
お伝えしていきます。


ママも子どもも孤独にしない!
家を親子のパワースポットにして


好きを見つけて伸ばせる
親子をどんどん増やす!


それが私の使命です。


◆◇◆プロフィール◇◆◇

(Instagramの投稿)のコピーのコピー (1080 × 1350 px)のコピーのコピーのコピーのコピーのコピーのコピーのコピーのコピーのコピーのコピーのコピーのコピーのコピーのコピーのコ (8).png


埼玉県在住。
6歳と2歳のやんちゃな兄弟がいます。


動物占いは「愛情深い」トラ^^
ふたご座のO型です。


長男は発達グレーゾーンです。

 

小さい頃から

家中のものを散らかし片付けない

敏感さやこだわり

手が付けられない癇癪


衝動的な行動


などに悩まされ、


次第に人を叩いたり
物を投げたりと
攻撃性の増す息子に

 

ただただ怒鳴り
力で抑え続けていた毎日。

 

わかっているのに
つい「〇〇したの?!」と
何度いっても動かない息子に業を煮やし


「そんな悪い子ならもう知らない!」
と突き放してしまう。


かわいい息子を
傷つけることしかできない
自分は母親失格だ。
ずっとそう思い悩み続けていました。


ですが
発達科学コミュニケーションに出逢い、
家の環境を見直したことで


息子は2週間で他害や癇癪が減り、
3か月後にはほぼ問題行動はなくなったんです。


保育園の先生や親族にまで


「長男君はとても変わりましたね!」


と言われるまでに成長し、
約1年悩んだ登園しぶりもなくなり


小学校にあがった今では
「学校楽しい!」
と本人の口から様子を聞かせてくれています。


だからこそ、この声かけを
同じように悩んでいるママに届けたい。


誰にも相談できず
自分を責めてしまうママに
 
 
子育てはもっとラクに笑顔で
楽しんでいいんだよ
と伝えたい!


就学不安をゼロにして
親子の時間も
自分1人の時間も
思い切り楽しめるママを増やしたい
 

そんな思いで活動しています。

 

 

行責任者:
発達科学コミュニケーショントレーナー
仲田なぎさ

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