賢いのに気難しいギフテッド(2E)男子が人と関わる力で天才に育つ！メールマガジン - バックナンバー
文部科学省がギフテッドの子に学んで欲しいこと1つ目～アンガーマネージメント～
配信時刻：2022-10-17 08:00:00
◯◯◯さん
親子のコミュニケーションをスムーズにして
子どもの発達を加速する発達科学コミュニケーショントレーナー
神山彰子です。おはようございます。
昨日は、文部科学省が考える
ギフテッドに義務教育中に着けて欲しい力とは？というお話をしました。
読んでない方は、こちらから読んでくださいね^^
https://www.agentmail.jp/archive/mail/2657/8873/583288
文部科学省が考える
ギフテッドの子に義務教育中に学んで欲しいことの1つにアンガーマネージメントがあります。
はい、つまりは、怒りの感情をコントロールできるようになって欲しいということです。
これ、怒りだけではありません。
怒りであることもあれば、
うつうつと考え、
自己否定してしまう子もいるので、感情のコントロールが
できるようになって欲しいということです。ギフテッドの子にとって、
お友だちが不正しているように感じたり、
ズルをしているように感じたり、先生が言ったルールが変わる
（できない子への配慮だったり）
ことに苛立ちを感じることがあります。大きくなればなるほど、
周囲のことが見えてくるのですが、小さな頃に、
僕のことはわかってもらえない！この考えが染みついてしまうと
怒りを感じたときに、
やっぱり、僕のことは、わかってもらえないんだ！と感情が暴走してしまいます。
なので、大きくなるのをただ待つよりも、
小さな頃に感情をコントロールできるようになることが大事です。では、感情のコントロールができるようになるには、どうしたらいいのか？
それは、感情の脳を育てることです。
私の生徒さんの中には、
3か月かからずに、
かんしゃくが減りました。
と言う方がたくさんいらっしゃいます。例えば、こんな方たち
すぐに怒り出すギフテッド男子が
自分で感情をコントロールできるようになりました^^【生徒さんの声】
3か月後には、癇癪が見られなくなりました。
（年長男子のママ）社会生活を送るうえで
必要なる感情をコントロールする脳のの立て方の記事にしております^^ぜひ、読んでくださいね♪
▼感情のコントロールができるようになって欲しいママへ▼
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