賢いのに気難しいギフテッド(2E)男子が人と関わる力で天才に育つ！メールマガジン - バックナンバー
作文…なんで、書かなきゃいけないの？だった子が作文を書いた話
配信時刻：2021-10-22 08:00:00
◯◯◯さん
親子のコミュニケーションをスムーズにして
子どもの発達を加速する発達科学コミュニケーショントレーナー
神山彰子です。おはようございます。
今日は、テーマは、『アウトプット』
インプットは得意だけど、文章を書くこと（アウトプット）
が嫌いな息子がアウトプットした例をご紹介します。
特別支援級の先生との面談でのお話です。ガラガラガラ…扉をあけて、先生との挨拶も済ませ、先生が興奮気味に話だしました。『長男くんが課題のリーフレット作りをやったんです！』当時、連絡帳も書かない息子が、先生から出された課題をやったことに先生は驚かれたのです。『どんな課題だったんですか？』と私が聞くと『日本の伝統文化を説明するというものです。それを和食をテーマにして、土瓶蒸しについて文章を書いたんです！』と先生が教えてくれました。そこで思い出したのが、2週間前に京都の旅館で、長男が初めて土瓶蒸しを食べたときの笑顔です。アウトプットが苦手な息子にとって、文章を書くことは、高～いハードルです。だ・け・ど、食べておいしかった！旅行がたのしかった！という感動体験が苦手という高～いハードルをこえるお手伝いをしてくれました。緊急事態を脱し、2022年に向けて、社会が動きだすのを感じています。2022年には、息子にどんな感動体験をさせてあげられるかな？圧倒されるような自然を見に行く？驚くような建築物を見にいく？美味しいものを食べにいく？ワクワクが止まらないレジャーランドに遊びに行く？その感動体験から、息子が何を学び取るのか？どんな笑顔を見せてくれるのか？今から、楽しみです＾＾感動体験で苦手な作文も乗り越えて、ごきげん☆でいる時間を増やしてくださいね♡
今日も、最後までお読みいただき、ありがとうございました♡
明日の朝にまたお会いしましょう♪
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