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音楽療法で見せた変化!発語のない支援学校5年生肯定的な声かけスタート1ヶ月
配信時刻:2023-11-01 09:40:00
◯◯◯さん
こんにちは!おうち療育でことばの遅い
自閉症の子の会話力を
どんどん伸ばし♪
親子のやりたい!を
叶えるママになる
発達科学コミュニケーション
マスタートレーナー
今川ホルン です^^
ーーーーーーーーーーーーーーー
朝は、ことばの発達
夜は、ママのライフスタイル
について
お届けしております!
ーーーーーーーーーーーーーーーおしゃべり上達ラボの生徒さん
11歳 男の子のママより
おしゃべり上達メソッドをスタートをし
自分も褒めることが上手になりました!
息子が「えへ!」としっかり言えた!
とご報告をいただきました^^
とても些細なことでもとにかく
褒める機会を作ろうと意識するように
なりました。
褒める内容を一つの動作に対しても
細かく褒める
(ズボンを履くときなども
右足上げられたね、
大人しく履くのに協力してくれたね、
など)ことで褒めるポイントが
増えていくことに気づきました。
このようにすると褒めることを
頑張って探そうとしなくても、
何気ない普段の生活の中で
たくさん褒めることができ、
自然に褒められるようになってきた
ように思います。
(スタート1ヶ月で)音楽療法の時、とても楽しく
セッションをした後に先生に向かって
はっきり「えへっ」と言って笑い、
その後保護者の方たちに
向かってまた「えへっ」と
言って笑いました。
単語ではありませんが、
はっきりとした発音で言葉として
聞き取れる発語があったことに
驚きました。その後そのような笑い方は
見られませんが、
こんな風に出たり出なくなったりを
繰り返して言葉が出てきてくれる
ようになればと思います。
=====支援学校の小学5年生
発話のないお子さんの
1ヶ月の変化です^^10歳過ぎて発語がない場合
一般的には難しいと言われております。私は
✔️喃語が出ているか?✔️ことばの理解をしているか?
を一番に見ています^^
Aくんは2つがクリアしていたので
言葉を諦めたくない!と
半年以上かかるかもしれないけれど
とママと挑戦をスタート
することを決めました!脳の回路を繋げるチャレンジです。
Aくんママと私との挑戦を
楽しみにしていてくださいね^^
※注意※
おしゃべり上達メソッドでは
ことばを出せるタイプか?
難しいか?は
どれくらいで見込めるのか?は
一人一人の発達の状況に応じて
お話しさせております。
残念ながら難しいと判断する
場合もございます。
けれども褒める効果は
どの子にも共通しています^^
Aさんのように小さなできた!
を褒めて脳を育てていきましょう♪▶Copyright©2021- hornimakawa. All Rights Reserved.
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