楽験☆エジソントレーニングメール講座 - バックナンバー
私、ちゃんと見てるつもりでした。
配信時刻:2026-02-07 22:00:00
- ◯◯◯さん、こんばんは。
失敗を恐れる繊細っ子が
自分で考えて行動できる子になる実験あそび
楽験☆エジソントレーニング主宰の
石橋まなみです。前回までのメルマガで、
生徒に何を言っても
バカにされる、無視される・・・【思春期バトル編】の
私の話をしました。前回のメルマガでは、
「こどもを見ることで、
世界の見え方が変わった」という、教員時代のエピソードを
お届けしました。今日は、その続きです。
ーーーーーーーーー
「見る」ことに効果があるのは
分かりました。でも当時の私は思ったんです。
「バレーをさせなければいけない」
顧問なのに、手も足も出さず
見るだけなんて、正直、
苦しくて仕方ありませんでした。だったら──
「やらなきゃ」を取り除いた環境で
見る練習ができればいい。そんな発想から生まれたのが、
私が主宰している
おやこ実験教室楽験☆エジソントレーニングの
「3つの視点」のトレーニングです。
実は、
ママが普段の生活の中で
「こどもを見る」って、思っている以上に
難しいんです。なぜなら、
こどもを見る場面の多くが
「監視」になっているから。
朝起きた?
ご飯食べてる?
準備できてる?
ちゃんとやってる?一時停止を取り締まる
警察官のように「ちゃんとできたかどうか?」
結果ばかりが目に付く
こういう場面では、こどもの良いところや
その子らしさを見つけるのは
とても難しいんです。
だからこそ、
「やらなきゃいけない」を
とっぱらった
/
実験あそび【楽験】が
解決の鍵になるんです!\
楽験では、
必ずこんな場面が出てきます。「なんでそんなことするの?」
「どうしてそうなったの?」
ここで見えるのが、
✅何に気づいたのか
✅どう考えたのか
✅どう行動したのか
この3つです。

✅何に気づいたのか
✅どう考えたのか
✅どう行動したのか
観察する練習をしていくと、
こどもの”前提情報”が増えます。すると、
仮説の精度が上がり、
サポートの仕方が変わってきます。たとえば、
こどもが質問をして
「分からない」と言ったとき。①本当に分からないのか。
②なんとなく答えはあるけど
発言するのが怖いのか。③めんどくさいから
逃げているのか。こどもについて
知っている情報が増えると、「あ、今回はこれかな」
と仮説が立ち、
関わり方が変わるんです。
「やらせなくていい」
環境の中でこそ、
本当の姿が見えてきます。こどもを見る目が変わると、
かける言葉が変わり、
こどもの行動が変わっていきます。
次回は、
実際にどんな実験あそびをすると
「見る力」が育つのか。おうちでできる具体例を
ご紹介しますね^^今日もがんばる
こどもと自分に花マルを\(^o^)/
私もがんばります!Copyright©2026 Manami Ishibashi All Rights Reserved.
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