楽験☆エジソントレーニングメール講座 - バックナンバー

ダメと言ってもヘラヘラ笑う！二面性のあるHSS型HSCっ子にどう関わる？

配信時刻：2023-10-17 21:40:00

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◯◯◯さん

　　
遊びながら楽しく学べる！
実験から育つ”こどもの思考力”

楽験☆エジソントレーニング主宰
石橋まなみです。

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最近受講をスタートしたママから
嬉しい報告が届いています♪

　

卵をつかった楽験では

ーーーーーーーー

「今まで食べたゆで卵のなかで一番おいしー♪」と感動しておりました。

 

こんな風にはしゃぐ娘ってなかなか見る機会なくて、新鮮でした。

 

いい時間ですね、楽験って☆
始めてよかったーって思います。

ーーーーーーーー

息子が
自分で、やる！と決められました！

　

私も一緒に楽しめて、
作っている過程でいいね！など
過程で声をかけれてよかったです。

 

ーーーーーーーー

　

 

などなど、
たくさんのお声が届いていて
毎日感動しています（涙）

　

 

 

もっともよい教師とは子どもと共に笑う教師である。

もっともよくない教師とは、 子どもを笑う教師である。（ニイル）

という言葉もあるとおり、

　

 

 

こどもに挑戦を楽しんでほしいなら、ママが楽しもう〜！！！
と伝えています。

 　

ふたりとも、
ママが楽しめているようで
何よりです！
またレポート送ってくださいね★

 

　

さて今日は前回の続き！

ーーーーーーーー

ダメと言ってもヘラヘラ笑う！
二面性のあるHSS型HSCっ子に
どう関わる？

ーーーーーーーー

というテーマで
お伝えさせていただきます。

　

◯◯◯さんは、
HSS型HSCって
なにか知っていますか？

　

✅新しいものが好きで飛びつくが、すぐ飽きる

✅外に出かけるのは好きだが、人混みや騒音などで帰ってからぐったり

✅初対面で打ち解けるのは得意だが、だんだん疲れて距離ができる

✅好奇心旺盛ではあるが、常にどこかで警戒している

　

というように
傷つきやすいんだけど
外に出ていきたい！
二面性のある繊細さんのこと。

　　

HSCの30%、全人口の6%が
HSS型HSPと言われているので、
当てはまる方は珍しいかも
しれません。

　

表面的な表情以上に
疲れやすく不安定。

　

外ではごきげんだったのに、
疲れて家では荒れることもあり、

　

ママの関わりづらさが
保育園や学校の先生には
伝わりづらいこともあります。

　

そんな
HSS型HSCの子への
関わり方のポイント
２つ！

 

　

１）こどもに安心を与えてあげる

２）WHYを語り、
　　ママの意見を伝える

　

今回は、２について！

　

 

２）WHYを語り、
　　ママの意見を伝える

 

 

HSC子育てにおいて、
「〇〇しなさい！」という
Whatを語るより、

　　

「なぜ〇〇しないと
　いけないの？」
というWHYを語ることが
とても大切です。

　

なぜかというと、
深く考えることができるので、
納得できないことは
やらないから。

　

おすすめは
ママの意見を
伝えること！

　

特に二面性のある
HSS型のHSCさんは、
やらされることが大嫌い！

　

だからこそ、
Whyの伝え方も大切です。

　

「みんなこうしてるよ！」
という一般論のWhyより、

　

「私はこう思うよ！なぜなら〜」
というママの意見の方が
素直に受け取ってくれますよ^^

　

わが家の末っ子は
HSS型HSCの傾向が強いです。

　

一見にこにこしてて甘え上手な
末っ子が、
先日大泣きしました。

　　

理由は、食事中に
ふざけて食べ物で遊んで
しまったこと。

　

基本的には食事中に
多少遊んでもOK^^
としているわが家ですが

　

このときは、
ふざける度が過ぎて
食べ物を食べられなくして
しまいました。

 

「それはダメでしょ」
と伝えても、
気づかないふりをして
笑っている末っ子。

　

そこで私は、
「わかった！
　じゃあお母さん、
　キミに伝わるよう調べるね」
とスマホで調べはじめました。

↓

世界　飢餓　人数とスマホで検索

ーーーーーーーーー

母
ねえ、SDGsって知ってる？

　

地球にはさ、
栄養が足らない人が
７億3500万人いるんだって。

　

娘
えぇ！すごーい！

　

母
これってね、
１１人に１人が
栄養が足らないっていうこと
なんだよ。

　

小学校だったら
ひとクラスに３人くらい、
栄養が足らない子がいるって
いうことだよ。

　

娘
だけど、私の友達は
そんな子はいないよ。

　

母
そうだね。
ごはんがいっぱいある国と、
ない国があるんだと思うよ。

　

だからお母さんはね、
食べ物で遊ぶのは
よくないと思うんだ。

　

だって、食べたくても
食べられない人もいるんだもん。

　

お腹いっぱいなら、
もちろん残してもいいよ。

　

なぜなら、
ご飯を食べるのは
体が元気でいられるように
食べるんだから。

　

ムリに食べる必要はないけれど、
わざと遊んで
食べ物をムダにしてしまうのは、
お母さんはダメだと思う。

　

〇〇ちゃんは、どう思う？

ーーーーーーーーー

　

こんな会話をすると、
娘はうなずいてくれました^^

　

ポイントは、
反省させることが目的ではなく、
「なぜダメだと思うのか」
をていねいに伝えること！　

　　

HSCさんは考える天才！
だからこそ、小手先でごまかさず
　

ひとりの大人として、
ママの意見を伝えてみてください！

　　　　 

今日もがんばった
こどもと自分に花マルを＼(^o^)／
私もがんばります！

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＼楽しいから、自分で考える！／
失敗を怖がるHSCっ子の
行動スイッチを入れたいママへ。

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＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

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ほんの一言ご感想をこのメールに
返信でいただけると嬉しいです^^
励みになります♪

　

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

楽験☆エジソントレーニングとは？

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

こどもの笑顔の量は
６歳までに決まります。

　

これから関わる人で、
こどもは変わります。

　

「勉強しなさい！」
という大人に出逢ったら
勉強はやらなければいけないもの
に変わります。

　

「言うことを聞きなさい！」
という大人に出逢ったら
自分で考えない子に育つんです。

　

だからこそ、
小学校でたくさんの
「やりなさい」に出逢う前に
自分で考える力を育ててあげたい。

　

そして何より、
ママとのあったかい思い出を
こどもたちに残してあげたい。

　

私と同じように
この子の幸せを
想い願うママのために

　

ママと遊べば遊ぶほど
考える力が育つ！

　

”あそぶ”を通して”生きる”を学ぶ
子育てメソッドを開発しました！

　

伝えたいのは、ただの学力や
スキルではありません。

　

この先こどもたちが
壁にぶち当たったとき、

　
「じゃあどうする？」
と夢中になって考えた
ママとのあったかい記憶が、
一歩進む勇気に変わる。

　　

そんな、
ママである私たちにしかできない
生きる力を育む家庭教育を

　　

３歳〜10歳の子のママに向けて
楽験☆エジソントレーニングの
講座で教えています。

　　

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

楽験☆エジソントレーニングで
子育てがもっと楽しくなりました！

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

Before
ASD/ADHDのわが子が心配で
無理やり勉強をさせてしまい、
勉強ギライに。毎日ゲームばかり。

　

After
ゲームの時間を自分で決め、
ごほうびなしでも
自分から宿題ができるように！

　

【Kさん　ADHDとASDの傾向がある小1＆小5男子のママ】

Kさんのストーリーはこちら▼
https://www.agentmail.jp/archive/mail/1968/6575/533882/

　　

 

Before
あまのじゃくで素直にコミュニケーションが取れなかった娘。
　
声をかけても宿題はやらず、
毎日が親子バトルでした。

　

After
自分でスケジュールを考えるように
なり、親子バトルゼロ！
　　
苦手なことにも自ら挑戦し、
嫌いだった漢字ノートに
今は花丸がいっぱい並んでいます^^

　

【かなこさん　こだわりの強い小3女子含む３児のママ】

かなこさんのストーリーはこちら▼
https://www.agentmail.jp/archive/mail/1968/6575/604861/

　

Before
テストの点はそこそこ取れるのに
漢字ドリル・計算ドリルで癇癪。
かけ算につまづき、不登校に。

　

After
自分で計画をして、チャレンジタッチを使って授業の遅れを取り戻した。半年後には登校できるように。
　

【Mさん　繊細で不登校になった小3女子のママ】

Mさんのストーリーはこちら▼
https://www.agentmail.jp/archive/mail/1968/6575/653704/　

 

　

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

楽験☆エジソントレーニング主宰
石橋まなみプロフィール

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

兵庫県生まれ、山口県在住。
元理科の先生。
　

ASD＆知的ゆっくりさんの長女
横断歩道も渡れない超繊細さん次女
あまのじゃくなHSS型HSC末っ子の

　

７歳双子&５歳の三姉妹の母です。

　

私には夢があります。

　

「国語、算数、らっけん♪」

らっけんを当たり前に選べる
世の中にして、

　

年齢、障害、性別、
あらゆる境界線をぶっ壊す
新しい教科をつくりたい！

　　　　

企業や社会が求める人物像は
すでに変わりました！

　

正解を解くより、
問題を発見する人。

　

生産性を上げるより、
遊びを取り入れる人。

　

いままでの知識に頼るより、
学習し続ける人。

　

21世紀型スキルの全てに
関わるのが「考える力」です。

　

その力を、
ドリルやアプリや塾ではなく

　

毎日の人と人の関わりの中で
こどもたちに育んであげたい
と思っています。

　

うちの双子は真逆の性格です。
超マイペースで
特別支援学級に通う長女と
繊細でいつも人目を気にする次女。

　　　

学校という枠の中では
学ぶ教室さえ違いますが、

　　　

「やりなさい」の枠をとっぱらった
おうちの中では
目を合わせて笑い合い、
学び合っているんです。

　　　

教育は、もっと自由で、
ごちゃまぜでいい！

　

枠を取り外して
お互いに学び合える教育を
小さいときからしていけば

　　

分かり会えない人が出たとしても「じゃあどう聞こうかな？」
と知ろうとする努力をしたり

　　

できないことも
「どうしたらいいかな？」
とやり方を改善しようとします。

　　

　

「国語、算数、らっけん♪」

らっけんを当たり前に選べる
世の中にして、

　

年齢、障害、性別、
あらゆる境界線をぶっ壊す
新しい教科をつくりたい！

　

ママとこどもが
笑い合い、学び合える、

優しくてオモシロイ家庭教育が、
そのハジマリです！

　　

そんな楽しい教育改革を
私と一緒にはじめていきませんか？
 　

 

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★週末10分の楽験ネタ30！ブログ
https://ameblo.jp/ouchiwonderland/theme-10116209511.html

　

★発行責任者

楽験☆エジソントレーニング主宰
石橋まなみ

　

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