楽験☆エジソントレーニングメール講座 - バックナンバー
勉強に興味がないのは、〇〇が足りてないから!
配信時刻:2020-06-13 12:50:00
- ◯◯◯さん、
こんにちは!子ども才能ナビゲーターの
石橋まなみです。今日は朝から
おうちじっけんセミナー
でしたー!
14組の親子にご参加いただきました!
スプーンを使った音の実験は
真剣そのもの!音を「見る」ことも
実際にやってみました^^
楽しかったねー!ご参加頂いた皆さま
ありがとうございました♡さて、前回からお伝えしている
じょうずに記憶するための
3つの要素
それがコチラ!1 興味を持つ
2 五感を駆使する
3 反復して記憶する
今回は2について。
日本の地理なんて
さっぱり分からないけど練習試合で行った体育館は
いつまでも覚えていたりするもの。教科書を読む、
話を聞くだけの知識より体育館の床のひんやりした感覚、
ぬるいスポーツドリンクの味、
ボールの匂いなど・・・五感を使って”体験する”ことで
より深く記憶に刻まれます。理科に関していうと
現代の子どもたちはこの”体験”が
圧倒的に足りない!!!

でも、彼らのせいじゃなくて
時代の影響です。例えば、
「温かいお湯が上に来て
冷たい水が下に来ること」は、なんとなく感覚として
知ってますよね?でも私が教員をしていた時は
知らない中学生が
意外なほど多かったです。なぜでしょう??
・
・
・
ピンときました???
そう、お風呂です!今のお風呂はぴっ!と押すと
「お風呂を沸かします」
って追い焚きまで
ぜーんぶ自動でやってくれちゃう。だから、
熱いお湯が上に来るなんて
体感として知らない子ばかり
なんです!だから授業で得た理科の知識が
日常と結びつかず・興味を持てない
・覚えられない
ということが起きています。✔雑巾をしぼる
✔お茶を入れる
✔目玉焼きをつくる など・・・
ほんの日常の小さな経験を
1つ1つ大切にしていきたい
ですよね^^そしてそこで、
「なんで卵はフライパンで
焼くと固くなるの?」なんて疑問が生まれたら最高です♡
そこから考える力が
育っていきますよー!!3についてはまた次回☆
最後までお読みいただき
ありがとうございました!
またメールしますね。子ども才能ナビゲーター
石橋まなみCopyright©2023 Manami Ishibashi All Rights Reserved.
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